Інформація для батьків

7- А класу

29.10	Відвідування виставки декоративно-прикладного та ужиткового мистецтва «Народне мистецтво козацького краю» в Будинку мистецтв.
30.10	Відвідування вистави «Пан Коцький» в Дніпровському академічному українському музично-драматичному театрі ім. Т. Шевченка.
31.10	Відвідування вуличного музею АТО «Шляхами Донбасу» ( пр. Д.Яворницького ).
01.11	Відвідування кінотеатру «Мультиплекс Караван».
02.11	Прогулянка  осіннім парком «Спостереження за змінами в природі».

Класний керівник                  Логінова О.Л.

Вихователь                              Чайкіна І.М.

Шановні батьки! 

Вітаємо з новим навчальним роком! Запрошуємо вас на батьківські збори, які будуть присвячені темі "Особливості організації навчального процесу". Збори відбудуться 6 вересня 2018 року о 17.30 в класній кімнаті 7-А класу.

З повагою класний кервник 

Мария Монтессори сформулировала краткие заповеди-напоминания для родителей. Они просты, но, если вдуматься в каждую из них, это многотомная мудрость в нескольких словах. 

  Де­тей учит то, что их окру­жа­ет.

  Если ре­бен­ка час­то кри­ти­ку­ют - он учит­ся осуж­дать.

  Если ре­бен­ка час­то хва­лят - он учит­ся оце­ни­вать.

  Если ре­бен­ку де­мон­ст­ри­ру­ют враж­деб­ность - он учит­ся драть­ся.

  Если с ре­бен­ком чест­ны - он учит­ся спра­вед­ли­вос­ти.

  Если ре­бен­ка час­то вы­сме­и­ва­ют - он учит­ся быть роб­ким.

  Если ре­бе­нок жи­вет с чувст­вом без­опас­нос­ти - он учит­ся ве­рить.

  Если ре­бен­ка час­то по­зо­рят - он учит­ся чувст­во­вать се­бя ви­но­ва­тым.

  Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют - он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.

  Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны - он учит­ся быть тер­пе­ли­вым.

  Если ре­бен­ка час­то под­бад­ри­ва­ют - он при­о­бре­та­ет уве­рен­ность в се­бе.

  Если ре­бе­нок жи­вет в ат­мо­сфе­ре друж­бы и чувст­ву­ет се­бя не­об­хо­ди­мым - он учит­ся на­хо­дить в этом ми­ре любовь.

  Не го­во­ри­те пло­хо о ре­бен­ке - ни при нем, ни без не­го.

  Кон­цент­ри­руй­тесь на раз­ви­тии хо­ро­ше­го в ре­бен­ке, так что в ито­ге пло­хо­му не бу­дет оста­вать­ся ме­с­та.

  Всег­да при­слу­ши­вай­тесь и отве­чай­те ре­бен­ку, ко­то­рый об­ра­ща­ет­ся к вам.

  Ува­жай­те ре­бен­ка, ко­то­рый сде­лал ошиб­ку и смо­жет сей­час или чуть поз­же ис­пра­вить ее.

  Будь­те го­то­вы по­мочь ре­бен­ку, ко­то­рый на­хо­дит­ся в по­ис­ке, и быть не­за­мет­ным для то­го ре­бен­ка, ко­то­рый уже все нашел.

  По­мо­гай­те ре­бен­ку осва­ивать неосвоенное ра­нее. Де­лай­те это, на­пол­няя окру­жа­ю­щий мир за­бо­той, сдер­жан­ностью, ти­ши­ной и лю­бовью.

  В об­ра­ще­нии с ре­бен­ком всег­да при­дер­жи­вай­тесь луч­ших ма­нер - пред­ла­гай­те ему луч­шее, что есть в вас самих.